Từ ấy – Tố Hữu

BÀI GIẢNG – TỪ ẤY – TỐ HỮU

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

–       Tố Hữu (1920 – 2002) tên thật là Nguyễn Kim Thành.

–       Là “lá cờ đầu của thơ ca cách mạng” Việt Nam hiện đại.

–       Thơ trữ tình – chính trị: thể hiện lẽ sống, lí tưởng, tình cảm cách mạng của con người Việt Nam hiện đại nhưng mang đậm chất dân tộc, truyền thống.

2. Bài thơ

a. Hoàn cảnh sáng tác: Tháng 7/1938 khi nhà thơ được kết nạp vào đảng cộng sản, bài thơ nằm trong phần Máu lửa của tập thơ “Từ ấy”

b. Vị trí bài thơ: có ý nghĩa mở đầu cho con đường cách mạng, con đường thi ca của Tố Hữu là tuyên ngôn về lẽ sống của một người chiến sĩ cách mạng, cũng là tuyên ngôn nghệ thuật của một nhà thơ.

c. Bố cục: 3 phần.

II. Đọc, hiểu

A. Nội dung

1. Niềm vui lớn: (khổ 1)

–       Hình ảnh ẩn dụ: “Nắng hạ, mặt trời chân lí”

–       Sự liên kết giữa hình ảnh và ngữ nghĩa: mặt trời đời thường tỏa hơi ấm thì Đảng cũng là ánh sáng diệu kì toả ra những tư tưởng đúng đắn,mới mẻ.

–       Từ “bừng” có ý nghĩa nhấn mạnh ánh sáng của lí tưởng xua tan màn sương mù của ý thức tiểu tư sản và mở ra cho nhà thơ chân trời mới.

=> Hai câu thơ kể lại một kỉ niệm không quên là được giác ngộ lí tưởng cm và bộc lộ tâm trạng vui sướng tự hào.

–       Hình ảnh so sánh, bút pháp lãng mạn diễn tả niềm vui sướng vô hạn của nhà thơ trong buổi đầu đến với lí tưởng cách mạng.

=> Cách mạng đã khơi dậy một sức sống mới, đem lại một cảm hứng sáng tạo mới cho nhà thơ

2. Lẽ sống lớn: (khổ 2)

–       Suy nghĩ: Tôi buộc……biểu hiện cho sự tự nguyện gắn “cái tôi” cá nhân vào “cái ta” chung của mọi người

–       Để tình …..biểu hiện cho một tâm hồn trải rộng với c/đ, tạo khả năng đồng cảm sâu xa với hoàn cảnh của từng c/n cụ thể.

–       Hồn tôi gắn với bao hồn khổ: tình hữu ái giai cấp, ông đặc biệt quan tâm đến quần chúng lao khổ

–       Hình ảnh: “Gần gũi – mạnh khối đời” mang tính ẩn dụ để chỉ đông đảo người cùng chung cảnh ngộ đoàn kết với nhau vì mục tiêu chung

=> Tố Hữu đã tìm thấy niềm vui và sức mạnh mới không chỉ bằng nhận thức mà còn bằng tình cảm mến yêu, bằng sự giao cảm của những trái tim. Quan niệm về lẽ sống của ông là sự gắn bó hài hoà giữa “cái tôi” cá nhân và “cái ta” chung của mọi người

3. Tình cảm lớn (khổ 3)

–       Điệp ngữ mang tính khẳng định: “là”, các từ “con, em, anh” và số từ ước lệ “vạn” nhấn mạnh khẳng định một tình cảm gia đình đầm ấm, thân thiết, nhà thơ cảm nhận được mình là thành viên trong đại gia đình quần chúng đau khổ

–       Từ ngữ: “kiếp phôi pha, cù bất cù bơ” biểu hiện cho tấm lòng đau xót của nhà thơ trước những kiếp đời bất hạnh và bày tỏ lòng căm giận trước những oan trái mà kẻ thù gây nên.

=> Lí tưởng cộng sản không chỉ giúp cho ông có được lẽ sống mới mà còn giúp cho nhà thơ vượt qua t/c ích kỉ hẹp hòi của giai cấp tư sản để có được tình cảm giai cấp quý báu

B. Nghệ thuật

Hình ảnh tươi sáng, giàu ý nghĩa tượng trưng; ngôn ngữ gợi cảm, giàu nhạc điệu; giọng thơ sảng khoái; nhịp thơ hăm hở…

C. Ý nghĩa văn bản

Niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn trong buổi đầu gặp lí tưởng cộng sản.

III. Tổng kết

Niềm vui khi bắt gặp lí tưởng cách mạng. Tình cảm giai cấp và sự căm giận với những bất công ngang trái của cuộc đời.

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
no img nhan thanh
Tiếng mẹ đẻ – Nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh
ĐỌC THÊM - TIẾNG MẸ ĐẺ - NGUỒN GIẢI PHÓNG CÁC DÂN TỘC BỊ ÁP BỨC NGUYỄN AN NINH I. Tìm hiểu chung 1.Tác giả: Nguyễn An Ninh (1899 -1943). -       Là nhà báo, nhà văn, nhà yêu ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
Người trong bao – Sêkhốp
Người trong bao – Sêkhốp
BÀI GIẢNG - NGƯỜI TRONG BAO - SÊKHỐPI.Tìm hiểu chung1. Tác giả-       Tên An-tôn Páp-lô-vích Sêkhốp (1860-1904) sinh ra và lớn lên ở trong một gia đình buôn bán nhỏ ở thị trấn Tan-ga-rốc, bên bờ biển A-dốp, nước Ng-       ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
Hầu trời – Tản Đà
Hầu trời – Tản Đà
BÀI. HẦU TRỜII. Kiến thức cơ bản1. Tác giả - tác phẩm-      Tản Đà: (1889-1939), tên thật Nguyễn Khắc Hiếu-      Quê hương: Tỉnh Sơn Tây (Nay thuộc tỉnh Hà Tây)-      Con người:+         Sinh ra và Lớn lên trong buổi giao ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
no img nhan thanh
Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận
BÀI. PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN   I. Tìm hiểu bài 1. Phân tích đề a. Tìm hiểu ngữ liệu Đề 1 +         Vấn đề cần nêu: suy nghĩ về khả năng thực hành của ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
no img nhan thanh
Một thời đại trong thi ca – Hoài Thanh, Hoài Chân
Phần giới thiệu chưa được cập nhật, mong các bạn thông cảm. Chúng tôi sẽ cập nhật thông tin trong thời gian sớm nhất có thể.
Chuyên mụcVăn học lớp 11
Sách và tư liệu
LỜI GIỚI THIỆU TẬP 1 – HỒ CHÍ MINH TOÀN TẬP 1 GIAI ĐOẠN 1919 – 1924
No img
LỜI GIỚI THIỆU TẬP 1Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 1 gồm những bài viết và tác phẩm của Chủ ...
Vật lý 12_Tổng ôn lý thuyết chương sóng cơ học_có đa
Vật lý 12_Tổng ôn lý thuyết chương sóng cơ học_có đa
Kết bạn cùng facebook: nhanthanhcs1@gmail.com để được giải đáp
Đề thi mẫu quốc gia MÔN ĐỊA LÝ kì thi tốt nghiệp & đại học năm 2015 – BỘ GIÁO DỤC ĐT
Đề thi mẫu quốc gia MÔN ĐỊA LÝ kì thi tốt nghiệp & đại học năm 2015 – BỘ GIÁO DỤC ĐT
CÓ ĐÁP ÁN (Đề thi mẫu quốc gia kì thi tốt nghiệp & đại học năm 2015 - BỘ GIÁO ...
Vật lý 12_Sóng ánh sáng_Tập hợp câu hỏi lý thuyết đề thi đại học_có đa
Vật lý 12_Sóng ánh sáng_Tập hợp câu hỏi lý thuyết đề thi đại học_có đa
Chúc các em thành công, các em luôn là niềm tự hào của thầy cô.
Vật lý 12_Điện xoay chiều_ND6: Truyền tải điện năng
Vật lý 12_Điện xoay chiều_ND6: Truyền tải điện năng
Các câu hỏi về Dòng điện xoay chiều trong đề thi những năm gần đây thường chia thành hai mảng ...