Thao tác lập luận phân tích

BÀI GIẢNG – THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH

I. Tìm hiểu bài

1. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận phân tích

a. Tìm hiểu ngữ liệu

Gợi ý trả lời câu hỏi

–       Sở Khanh là kẻ bẩn thỉu, bần tiện, đại diện cho cho sự đồi bại trong xã hội “Truyện Kiều”.

–       Để thuyết phục tác giả đã đưa ra các luận cứ làm sáng tỏ cho luận điểm (các yếu tố được phân tích).

+         Sở Khanh sống bằng nghề đồi bại, bất chính.

+         Sở Khanh là kẻ đồi bại nhất trong những kẻ làm cái nghề đồi bại bất chính đó: Giả làm người tử tế để đánh lừa một người con gái ngây thơ, hiếu thảo; trở mặt một cách trâng tráo; thường xuyên lừa bịp, tráo trở.

–       Thao tác phân tích kết hợp chặt chẽ với tổng hợp: Sau khi phân tích chi tiết bộ mặt lừa bịp, tráo trở của Sở Khanh, tác giả đã tổng hợp và khái quát bản chất của hắn: …” Nó là cái mức cao nhất của tình hình đồi bại trong xã hội này”.

b. kết luận

–       Lập luận phân tích là chia nhỏ đối tượng thành các yếu tố bộ phận để xem xét nội dung, hình thức và mối quan hệ bên trong cũng như bên ngoài của chúng, rồi khái quát, phát hiện ra bản chất của đối tượng.

–       Phân tích bao giờ cũng gắn liền với tổng hợp. Đó là bản chất của thao tác phân tích trong văn nghị luận.

–       Yêu cầu của một lập luận phân tích:

+         Xác định vấn đề phân tích.

+         Chia vấn đề thành những khía cạnh nhỏ.

+         Khái quát tổng hợp.

2. Cách phân tích

–       Cần dựa trên những tiêu chí, quan hệ nhất định: (Quan hệ giữa các yếu tố tạo nên đối tượng, quan hệ nhân quả, quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng liên quan, quan hệ giữa người phân tích với đối tượng phân tích).

–       Phân tích cần đi sâu vào từng mặt, từng bộ phận nhưng cần lưu ý đến quan hệ giữa chúng với nhau, cần khái quát để rút ra bản chất chung của đối tượng.

Gợi ý trả lời câu hỏi

Mục 1

–       Phân chia dựa trên cơ sở quan hệ nội bộ trong bản thân đối tượng – những biểu hiện về nhân cách bẩn thỉu, bần tiện của Sở Khanh.

–       Phân tích kết hợp chặt chẽ với tổng hợp: từ việc phân tích làm nổi bật những biểu hiện bẩn thỉu, bần tiện mà khái quát lên giá trị hiện thực của nhân vật này – bức tranh về nhà chứa, tính đồi bại trong xã hội đương thời

Mục II (1)

–       Phân tích theo quan hệ nội bộ đối tượng

–       Phân tích theo quan hệ kết quả – nguyên nhân

–       Phân tích theo quan hệ nguyên nhân – kết quả.

Mục II (2)

–       Phân tích theo quan hệ nguyên nhân – kết quả.

–       Phân tích theo qUan hệ nội bộ của đối tượng.

–       Phân tích kết hợp chặt chẽ với khái quát tổng hợp. 

3. Ghi nhớ: SGK

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
no img nhan thanh
Xin lập khoa luật – Trích Tế cấp bát điều của Nguyễn Trường Tộ
ĐỌC THÊM - XIN LẬP KHOA LUẬT - NGUYỄN TRƯỜNG TỘ (Trích: Tế cấp bát điều) I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: -       Nguyễn Trường Tộ (1830-1871) -       Quê : Bùi Chu – Hưng Trung – Hưng Nguyên – ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
Người trong bao – Sêkhốp
Người trong bao – Sêkhốp
BÀI GIẢNG - NGƯỜI TRONG BAO - SÊKHỐPI.Tìm hiểu chung1. Tác giả-       Tên An-tôn Páp-lô-vích Sêkhốp (1860-1904) sinh ra và lớn lên ở trong một gia đình buôn bán nhỏ ở thị trấn Tan-ga-rốc, bên bờ biển A-dốp, nước Ng-       ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
no img nhan thanh
Thực hành về thành ngữ, điển cố
THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ ĐIỂN CỐ Bài tập 1 -       Ý nói một mình phải đảm đang công việc gia đình để nuôi chồng và con. -       Vất vả, cực nhọc, chịu đựng dãi dầu, ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
no img nhan thanh
Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác – Ăng ghen
BÀI GIẢNG - BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC  ĂNG GHEN I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả * Ăng-ghen (1820-1895) -       Sinh tại Bác-men (Đức). Là nhà triết học, lí luận chính trị xuất sắc. -       Là ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
no img nhan thanh
Vĩnh biệt Cửu trùng đài – Nguyễn Huy Tưởng
BÀI. VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI (Trích kịch Vũ Như Tô)                                                         ...
Chuyên mụcVăn học lớp 11
Sách và tư liệu
C6-Fundamentals of physics extended 9th-Halliday
C6-Fundamentals of physics extended 9th-Halliday
C6-Fundamentals of physics extended 9th-Halliday
Không phải chuyện đùa
No img
KHÔNG PHẢI CHUYÊN ĐÙACó thể bảo các ông nghị là những người thuộc một giống người khác. Từ giống những ...
Đề khảo sát THPT Tỉnh Nam Định
No img
Nội dung đề thi Câu 1: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc phân thức bậc nhất Câu 2: Tìm ...