–      Chủ nghĩa Mác – Lênin cùng với tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò là nền tảng tư tưởng khoa học của toàn bộ quá trình cách mạng Việt Nam.

Trong giai đoạn hiện nay, Đảng Cộng sản Việt Nam tiếp tục khẳng định: “phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trên nền tảng chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh”; phải “Vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong hoạt động của Đảng. Thường xuyên tổng kết thực tiễn, bổ sung, phát triển lý luận, giải quyết đúng đắn những vấn đề do cuộc sống đặt ra”.

–    Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin là những quan điểm cơ bản, nền tảng và có tính chân lý khoa học bền vững của chủ nghĩa Mác – Lênin. Bởi vậy, sinh viên các trường đại học, cao đẳng học tập những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin là để:

+ Hiểu rõ cơ sở lý luận quan trọng nhất của tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; nhận thức sâu sắc các quan điểm, đường lốì cách mạng của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước ta từ cơ sở nền tảng tư tưởng của nó là những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin được vận dụng sáng tạo vào thực tiễn Việt Nam.

+ Xây dựng thế giới quan, phương pháp luận khoa học, nhân sinh quan cách mạng, xây dựng niềm tin và lý tưởng cách mạng; vận dụng sáng tạo nó trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, trong rèn luyện và tu dưỡng đạo đức, đáp ứng yêu cầu của con người Việt Nam trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc và xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội.

–    Cần học tập chủ nghĩa Mác – Lênin thế nào?

Quá trình học tập, nghiên cứu những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin cần thực hiện được một số yêu cầu cơ bản sau đây:

Thứ nhất, phải hiểu đúng tinh thần, thực chất của nó; chống xu hướng kinh viện, giáo điều.

Thứ hai, phải đặt chúng trong mối liên hệ với các luận điểm khác, ở các bộ phận cấu thành khác để thấy sự thống nhất trong tính đa dạng và nhất quán của mỗi tư tưởng nói riêng, của toàn bộ chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung.

Thứ ba, phải gắn nó với đời sống thực tiễn, đặc biệt là với thực tiễn cách mạng Việt Nam trước đây và hiện nay.

Thứ tư, phải là quá trình giáo dục, tự giáo dục, tu dưỡng và rèn luyện để từng bước hoàn thiện mình trong đời sống cá nhân cũng như trong đời sống cộng đồng xã hội.

Thứ năm, phải là quá trình tổng kết, đúc kết kinh nghiệm để góp phần phát triển tính khoa học và tính nhân văn vốn có của nó. Mặt khác việc học tập, nghiên cứu các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin cũng cần phải đặt nó trong lịch sử phát triển tư tưởng nhân loại bởi nó là sự kế thừa và phát triển những tinh hoa của lịch sử đó trong những điệu kiện lịch sử mới.

Một số yêu cầu trên thống nhất hữu cơ với nhau, giúp cho quá trình học tập, nghiên cứu không chỉ kế thừa được tinh hoa của chủ nghĩa Mác-Lênin mà quan trọng hơn, nó giúp người học, nghiên cứu vận dụng được tinh hoa ấy trong các hoạt động nhận thức và thực tiễn.