Phân tích quá trình sản xuất giá trị thặng dư tương đối?

 Phân tích quá trình sản xuất giá trị thặng dư tương đối?

–  Việc kéo dài ngày lao động bị giới hạn về thể chất và tinh thần của người lao động và vấp phải cuộc đấu tranh càng mạnh mẽ của giai cấp công nhân. Mặt khác, khi xuất tư bản chủ nghĩa phát triển đến giai đoạn đại công nghiệp cơ khí, kỹ thuật tiến bộ làm cho năng suất lao động tăng lên nhanh chóng, thì các nhà tư bản chuyển sang phương thức bóc lột dựa trên cơ sở tăng năng suất động, bóc lột giá trị thặng dư tương đối.

– Khái niệm: Giá trị thặng dư tương đối là giá trị thặng dư được tạo ra do rút ngắn thời gian lao động tất yếu bằng cách nâng cao năng suất lao động xã hội, nhờ đó tăng thời gian lao động thặng dư lên ngay trong điều kiện độ dài ngày lao động vẫn như cũ.

–   Ví dụ: Giả sử ngày lao động là 8 giờ và nó được chia thành 4 giờ là thời gian lao động tất yếu và 4 giờ là thời gian lao động thặng dư. Điều đó có thể biểu diễn như sau:

 

 

Giả định rằng ngày lao động không thay đổi, nhưng bây giờ công nhân chỉ cần 3 giờ lao động đã tạo ra được một lượng giá trị mới bằng với giá trị sức lao động của mình. Do đó, tỷ lệ phân chia ngày lao động sẽ thay đổi: 3 giờ là thời gian lao động tất yếu và 5 giờ là thời gian lao động thặng dư. Điều dó được biểu diễn như sau:

 

Như vậy, tỷ suất giá trị thặng dư đã tăng từ 100% lên 166%.

–      Làm thế nào để có thể rút ngắn được thời gian lao động tất yếu?

Thời gian lao động tất yếu có quan hệ với giá trị sức lao động. Muốn rút ngắn thời gian lao động tất yếu phải giảm giá trị sức lao động. Muốn hạ thấp giá trị sức lao động phải giảm giá trị những tư liệu sinh hoạt thuộc phạm vi tiêu dùng của công nhân. Điều đó chỉ có thể thực hiện được bằng cách tăng năng suất lao động trong các ngành sản xuất ra những tư liệu sinh hoạt thuộc phạm vi tiêu dùng của công nhân hay tăng năng suất lao động trong các ngành sản xuất ra tư liệu sản xuất để sản xuất những tư liệu sinh hoạt đó.

Chỉ có nâng cao năng suất lao động xã hội trong các ngành sản xuất tư liệu sinh hoạt cho công nhân, cũng như trong các ngành sản xuấttư liệu sản xuất trực tiếp liên quan đến các ngành sản xuất tư liệu sinh hoạt thì mới đạt kết quả đó. Ví dụ nếu như trước kia, trong ngày lao động 8 giờ, người công nhân phải tốn 4 giờ để tạo ra một giá trị bằng giá trị những tư liệu sinh hoạt cho mình, thì do tư liệu sinh hoạt giảm xuống, giả dụ một nửa, người công nhân chỉ cần 2 giờ cũng đủ để sản xuất ra giá trị bằng giá trị những tư liệu sinh hoạt cần thiết đó.

 

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
no img nhan thanh
Giá trị cũ và giá trị mới của H?
 Giá trị cũ và giá trị mới của H-     Cơ cấu lượng giá trị của hàng hóa gồm ba bộ phận: c + v + m.+ c: giá trị tư liệu sản xuất đã tiêu dùng, bao gồm c1: khấu ...
Chuyên mụcHọc thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin
no img nhan thanh
Công thức chung của tư bản? (CH65)
 Công thức chung của tư bản? (CH65)-     Tiền là sản vật cuối cùng của lưu thông hàng hoá, đồng thời cũng là hình thức biểu hiện đầu tiên của tư bản. Mọi tư bản lúc đầu đều biểu hiện dưới ...
Chuyên mụcHọc thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin
no img nhan thanh
Các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa?
 Các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóa?Do thời gian lao động xã hội cần thiết luôn thay đổi, nên lượng giá trị của hàng hoá cũng là một đại lượng không cố định. Sự thay đổi ...
Chuyên mụcHọc thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin
no img nhan thanh
Giá trị lý luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết
 Câu hỏi. Giá trị lý luận và thưc tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết?Trả lời:Khi nói về đại đoàn kết chủ yếu là bàn tới đại đoàn kết dân tộc với một hàm ý đoàn ...
Chuyên mụcHọc thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin
no img nhan thanh
Tiền công trong chủ nghĩa tư bản?
 Phân tích bản chất kinh tế của tiền công trong chủ nghĩa tư bản?Trong xã hội tư bản, ngưòi công nhân làm việc chí nhà tư bản một thời gian nhất định, tạo ra số sản phẩm nhất định và ...
Chuyên mụcHọc thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin
Sách và tư liệu
UNI T 6 – COMPETITIONS – Tiếng anh lớp 11- tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
UNI T 6 – COMPETITIONS – Tiếng anh lớp 11- tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
 UNI T 6                                     COMPETITIONSI.              Underline the word that contains a different vowel sound.1.     group                     could                would               should2.     ...
Đáp án môn Vật lý, thpt 2014
Đáp án môn Vật lý, thpt 2014
Cần trợ giúp hãy kết bạn cùng facebook – nhanthanhcs1@gmail.com
DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT VỀ CHỦ NGHĨA CỘNG SẢN VÀ CÁC THUỘC ĐỊA
No img
DỰ THẢO NGHỊ QUYẾT VỀ CHỦ NGHĨA CỘNG SẢN VÀ CÁC THUỘC ĐỊAĐại hội lần thứ II của Quốc tế ...
LỜI THAN VÃN CỦA BÀ TRƯNG TRẮC
No img
LỜI THAN VÃN CỦA BÀ TRƯNG TRẮCQuốc vương nước Nam sắp làm "khách của nước Pháp". Gọi là có lời ...
Đề cương ôn tập môn toán học kì 1 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Hà Nội
No img
Sưu tầm, chia sẻ đề cương ôn tập môn toán học kì 1 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Hà ...