Câu 7 trang 66 SGK GDCD lớp 12

Hãy cho biết học sinh trung học phổ thông có thể sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào.

GỢI Ý LÀM BÀI

–   Thực hiện quyền tự do ngôn luận trong nhà trường, lớp học bằng cách trực tiếp phát biểu ý kiến trong giờ học, thảo luận tại lớp, phát biểu trong giờ sinh hoạt lớp, đóng góp ý kiến với giáo viên, Ban Giám hiệu trường,… nhằm xây dựng trường học, môi trường giáo dục trở lên tốt hơn. Ngoài ra cũng có thể góp ý qua hòm thư góp ý của nhà trường.

–   Gửi bài đăng báo, trong đó bày tỏ ý kiến, quan điểm của mình về những vấn đề trong cuộc sống để ủng hộ cái đúng, cái tốt, phê phán và phản đối cái sai, cái xấu.

–    Đóng góp ý kiến khi được trưng cầu ý kiến về những vấn đề liên quan đến cuộc sống của bản thân, những vấn đề mình quan tâm cho các đại biểu quốc hội và hội đồng nhân dân.

–     ….

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của công dân? Câu 1 trang 66 SGK GDCD lớp 12
Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của công dân? Câu 1 trang 66 SGK GDCD lớp 12
Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của công dân? Theo em, vì sao các quyền tự do cơ bản của công dân cần phải được quy định trong Hiến pháp? GỢI Ý LÀM BÀI-  Quyền tự do ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Câu 8 trang 66 SGK GDCD lớp 12
Câu 8 trang 66 SGK GDCD lớp 12
Bằng kiến thức đã được học và qua thực tế cuộc sống, hãy chứng minh rằng Nhà nước ta luôn bảo đảm các quyền tự do cơ bản của công dân. GỢI Ý LÀM BÀI -    Nhà nước xây dựng và ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Theo em, có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không? Vì sao? Câu 3 trang 66 SGK GDCD lớp 12
Theo em, có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không? Vì sao? Câu 3 trang 66 SGK GDCD lớp 12
Theo em, có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không? Vì sao? GỢI Ý LÀM BÀI-  Không phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người.-  Vì:+ Không một ai, dù ở ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Hãy phân tích vai trò của pháp luật đối với việc bảo đảm quốc phòng, bảo vệ an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội.
Hãy phân tích vai trò của pháp luật đối với việc bảo đảm quốc phòng, bảo vệ an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội.
Hãy phân tích vai trò của pháp luật đối với việc bảo đảm quốc phòng, bảo vệ an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội. GỢI Ý LÀM BÀI-  Để tăng cường quốc phòng, bảo vệ an ninh ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Sách và tư liệu
Đề thử đại học môn toán – THPT Hàn Thuyên Bắc Ninh lần 1
No img
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn toán, có đáp án chi tiết đề thi mô tả chi tiết kiến ...
Tinh hoa của xứ Đông Dương
No img
TINH HOA CỦA XỨ ĐÔNG DƯƠNGTrong đám tang toàn quyền Lông, ông Nguyễn Khắc Vệ, tiến sĩ khoa luật học, ...
Đề thi môn Hóa 2013 BGD
Đề thi môn Hóa 2013 BGD
Cần trợ giúp hãy kết bạn cùng facebook – nhanthanhcs1@gmail.com
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2016 MÔN: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2016 MÔN: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG
 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNGTRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNGĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2016MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm ...
Vật lý 12_Lượng tử_Nd4_Electron trong điện từ trường đều
Vật lý 12_Lượng tử_Nd4_Electron trong điện từ trường đều
Kiến thức cần nhớ- Nắm được chuyển động của electron trong từ trường đều:  với α là góc hợp bởi- ...