Câu 6 trang 117 SGK GDCD lớp 12

Theo em, nếu chỉ kí kết và thực hiện các điều ước quốc tế về hòa bình, hữu nghị mà không có các điều ước quốc tế về hợp tác và hội nhập kinh tế quốc tế thì có đủ điều kiện để phát triển đất nước trong bối cảnh quốc tế hiện nay không? Tại sao?

GỢI Ý LÀM BÀI

–  Nếu chỉ ký kết và thực hiện các điều ước quốc tế về hòa bình, hữu nghị mà không có các điều ước quốc tế về hợp tác và hội nhập kinh tế quốc tế thì đất nước khó có thể phát triển trong bối cảnh quốc tế hiện nay.

–  Vì không có hợp tác và hội nhập chúng ta sẽ không tranh thủ được sự giúp đỡ vốn và công nghệ kĩ thuật của các nước, sẽ bị tụt hậu ngày càng xa so với các nước trong khu vực và quốc tế.

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
Câu 5 trang 53 SGK GDCD lớp 12
Câu 5 trang 53 SGK GDCD lớp 12
Anh Nguyễn Văn T yêu chị Trần Thị H. Hai người quyết định kết hôn, nhưng bố chị H không đồng ý, vì anh T và chị H không cùng đạo. Cho biết ý kiến của em về việc này. GỢI ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Câu 11 trang 67 SGK GDCD lớp 12
Câu 11 trang 67 SGK GDCD lớp 12
Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây:Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở có nghĩa là:a.  Trong mọi trường hợp, không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Câu 4 trang 82 SGK GDCD lớp 12
Câu 4 trang 82 SGK GDCD lớp 12
Em hãy phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa khiếu nại và tố cáo bằng cách ghi ý kiến của em vào bảng dưới đây.  Khiếu nạiTố cáoNgười có quyền  Mục đích  Quyền và nghĩa vụ của người khiếu nại, tố ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Câu 4 trang 14 SGK GDCD lớp 12
Câu 4 trang 14 SGK GDCD lớp 12
Em hãy phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật bằng cách ghi ý kiến của em vào bảng dưới đây. GỢI Ý LÀM BÀI Đạo đứcPháp luậtNguồn gốc (hình thành từ đâu?)Hình thành từ đời ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
no img nhan thanh
Sử dụng hiểu biết về các quyền đã học trong bài, em hãy phân tích những ưu điểm và hạn chế của dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp.
Sử dụng hiểu biết về các quyền đã học trong bài, em hãy phân tích những ưu điểm và hạn chế của dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp.Gợi ý làm bài:Nêu được khái niệm của hai hình ...
Chuyên mụcGiáo dục công dân lớp 12
Sách và tư liệu
Vật lý 12_Đề luyện kỹ năng_Chuyên Lương Văn Chánh_5/2016_có Đa
Vật lý 12_Đề luyện kỹ năng_Chuyên Lương Văn Chánh_5/2016_có Đa
Hãy học từ sai lầm của người khác, vì bạn không sống đủ lâu để trải qua mọi sai lầm ...
Đề thi thử đại học 2014 – Vĩnh Phúc
No img
Đề thi thử đại học năm 2014 Trường Chuyên Vĩnh Phúc
UNIT 7 – WORLD POPULATION – Tiếng anh 11 – Tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
UNIT 7 – WORLD POPULATION – Tiếng anh 11 – Tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
 UNIT 7                          WORLD POPULATIONII.            Complete each of the sentences with the correct form of the verb in the box.increase     ...
UNIT 2 – TEST 2.1 – Tiếng anh lớp 11 – Tài liệu cô CẨM NHUNG
UNIT 2 – TEST 2.1 – Tiếng anh lớp 11 – Tài liệu cô CẨM NHUNG
 UNIT 2                                                TEST 2I.              PRONUNCIATIONChoose the word that has main stress placed differently from the others.1.     a. appreciate           ...
CHÍNH SÁCH NGU DÂN
No img
CHÍNH SÁCH NGU DÂNNgười An Nam rất hiếu học. Trong các tầng lốp xã hội, người sĩ phu chiếm địa ...