Bài 3, 4, 5 trang 112 SGK Sinh 12

 
(Nguồn từ internet)

Bài 3. Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac.

Trả lời:

Học thuyết Đacuyn đã nêu được cơ chế tiến hóa chính hình thành nên các loài CLTN còn học thuyết Lamac mặc dù có thừa nhận loài có biến đổi nhưng lại không nêu được cơ chế đúng giải thích cho quá trình biến đổi của loài.

Bài 4. Trình bày sự khác biệt giữa chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo.

Trả lời:

CLTN khác CLNT ở chỗ trong CLTN cá thể nào có các biến dị làm tăng khả năng sống sót và sinh sản thì cá thể đó tồn tại và được nhân lên trong các thế hệ sau còn trong CLNT cá thể nào có các đặc điểm phù hợp với sở thích của con người được con người giữ lại để nhân giống. CLNT xảy ra nhanh hơn nhiều so với CLTN

Bài 5. Câu nào trong số các câu nêu dưới đây nói về CLTN là đúng với quan niệm của Đacuyn?

A. CLTN thực chất là sự phân hoá về khả năng sống sót của các cá thể.

B. CLTN thực chất là sự phân hoá về khả năng sinh sản của các cá thể.

C. CLTN thực chất là sự phân hoá về mức độ thành đại sinh sản của các cá thể

D. Không có câu nào ở trên là đúng.

Trả lời: D

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
no img nhan thanh
Bài 4, 5 trang 125 SGK Sinh 12
Bài 4. Trình bày các cơ chế và vai trò của các cơ chế cách li trong quá trình tiến hoá. Trả lời:                                                      . - * Cách li trước hợp tử - Cách li ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI (tiếp theo)I. HÌNH THÀNH LOÀI CÙNG KHU VỰC ĐỊA LÍ:1. Hình thành loài bằng cách li tập tính và cách li sinh thái: + Hình thành loài bằng cách li tập tính:- Trong cùng ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN
HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYNI. HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ LAMACKA. Quan điểm của Lamack về sự hình thành loài hươu cao cổQuần thể hươu cổ ngắn sống trong môi trường bình thường thì không có sự biến ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
Bài 1, 2, 3, 4 trang 128 SGK Sinh 12
Bài 1. Giải thích vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới. Trả lời: Do có sự cách li địa lí nên quần thể bị cách li chịu ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
Bài 1, 2, 3 trang 132 SGK Sinh 12
Bài 1, 2, 3 trang 132 SGK Sinh 12
 Bài 1. Từ một loài sinh vật không có sự cách li về mặt địa lí có thể hình thành nên các loài khác nhau được không? Giải thích.Trả lời:Không có cách li địa lí thì loài mới vẫn có ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
Sách và tư liệu
THƯ GỬI ĐỒNG CHÍ TƠ RANH
No img
THƯ GỬI ĐỒNG CHÍ TƠ RANHMátxcơva, ngày 19 tháng 9 năm 1924Đồng chí Tơranh thân mến,Ban phương Đông đã báo ...
Đề thi thử thpt môn Hóa lần 2_Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội_2017
Đề thi thử thpt môn Hóa lần 2_Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội_2017
Cùng ôn thi thpt môn Hóa 2017Khó khăn gì các em hãy kết bạn cùng Nhân Thành qua facebook: nhanthanhcs1@gmail.com, ...
Dao động điện từ_Tuyển tập đề thi ĐH – CĐ các năm_ Đáp án
Dao động điện từ_Tuyển tập đề thi ĐH – CĐ các năm_ Đáp án
Tổng hợp các câu hỏi chương Dao động điện từ trong đề thi Đại học – Cao đẳng từ năm 2007 ...
THƯ GỦÌ CHO MỘT ĐỒNG CHÍ Ở QUỐC TẾ CỘNG SẢN
No img
THƯ GỦÌ CHO MỘT ĐỒNG CHÍ Ở QUỐC TẾ CỘNG SẢNĐồng chí thân mến,Tôi quê quán ở Đông Dương và ...