Bài 3, 4, 5 trang 117 SGK Sinh 12

Bài 3. Hiện tượng di – nhập gen ảnh hưởng như thế nào đến vốn gen và tần số alen của quần thể?

Trả lời:

– Di nhập gen có thể mang đến cho quần thể những alen mới hoàn toàn mà trước đó quần thể không có.

–  Di nhập gen có thể chỉ làm thay đổi tần số alen cùa quần thể bằng cách tăng giảm tần số alen vốn có sẵn trong quần thể.

–  Di nhập gen có thể biểu hiện dưới nhiều dạng thậm chí chỉ đơn giản truyền hạt phấn qua sâu bọ hoặc gió giữa các quần thể thực vật.

Bài 4. Tại sao khi kích thước quần thể bị giảm đột ngột thì tần sổ alen lại thay đổi nhanh chóng?

Trả lời:

– Khi kích thước quần thể giảm mạnh tức là số lượng cá thể của quần thể là rất ít thì các yếu tố ngẫu nhiên có thể làm thay đổi tần số alen và tần số kiểu gen một cách nhanh chóng.

– Một alen nào đó dù có lợi có thể nhanh chóng bị loại bỏ khỏi quần thể ngược lại, gen có hại lại có thể trở nên phổ biến trong quần thể.

Bài 5. Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể như thế nào?

Trả lời:

– Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen nhưng làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thể theo hướng làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp giảm tần số kiểu gen dị hợp.

– Do vậy giao phối không ngẫu nhiên làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
no img nhan thanh
TIẾN HOÁ LỚN
 TIẾN HOÁ LỚN- Tiến hoá nhỏ: là quá trình biến đổi về tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể từ thế hệ này sang thế hệ khác dẫn đến hình thành loài mới- Tiến hoá lớn: ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
Bài 1, 2, 3 trang 125 SGK Sinh 12
Bài 1. Thế nào là loài sinh học? Trả lời: Loài là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI
 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀII. HÌNH THÀNH LOÀI KHÁC KHU VỰC ĐỊA LÝ:1. Vai trò của cách li địa lý trong việc hình thành loài mới- Các trở ngại về mặt địa lí (núi, biển, sông) làm nhiều quần thể ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
Bài 3, 4, 5 trang 112 SGK Sinh 12
Bài 3, 4, 5 trang 112 SGK Sinh 12
 (Nguồn từ internet)Bài 3. Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac.Trả lời:Học thuyết Đacuyn đã nêu được cơ chế tiến hóa chính hình thành nên các loài CLTN còn học thuyết Lamac mặc dù có ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI
HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠII. QUAN NIỆM TIẾN HÓA VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HÓA1. Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớnVấn đềTiến hóa nhỏTiến hóa lớnNội dungLà quá trình biến đổi thành phần kiểu gen ...
Chuyên mụcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
Sách và tư liệu
UNIT 3 – A PARTY – Tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
UNIT 3 – A PARTY – Tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
 UNIT 3                             A PARTYI.              Choose the word in which the letter l, r, or h his silent.1.     a. cold          ...
UNIT 8 – TEST 1 – Tiếng anh 11 – Tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
UNIT 8 – TEST 1 – Tiếng anh 11 – Tài liệu cô Cẩm Nhung xinh đẹp
 UNIT 8                                                  TEST 1I.              PRONUNCIATIONChoose the word that has the underlined part pronounced differently from that of the others.1.     ...
Unit 1.3_Home work_Tiếng anh lớp 11
No img
UNIT 1.3                                     ...
UNIT 5 – ILLITERACY – Tiếng anh 11 – Tài liệu cô Cẩm Nhung
UNIT 5 – ILLITERACY – Tiếng anh 11 – Tài liệu cô Cẩm Nhung
 UNIT 5                                      ILLITERACYIII.           Complete the sentences with the correct forms of the words from the box.eradicate   literate              ...
Đáp án đề thi Môn Lý THPT 2015 – Bộ Giáo dục & Đào tạo
Đáp án đề thi Môn Lý THPT 2015 – Bộ Giáo dục & Đào tạo
Cần giải đáp các em hãy tham gia nhóm: Học Lý cùng Nhân Thành - nhanthanhcs1@gmail.com