no img nhan thanh
Bài 4, 5 trang 122 SGK Sinh 12
Bài 4. Một số loài sinh vật có các đặc điểm giống các đặc điểm thích nghi của loài sinh vật khác, người ta gọi đó là các đặc điếm “bắt chước". Ví dụ ...
Sinh họcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
Bài 3 trang 160 SGK Sinh 12
Bài 3. Đàn bò rừng tập trung nhau lại như trong hình 36.5 biểu hiện mối quan hệ nào trong quần thể? Lối sống bầy đàn ở động vật đem lại cho quần thể ...
Sinh họcSinh thái học
no img nhan thanh
DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI VÀ HIỆU SUẤT SINH THÁI
DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI VÀ HIỆU SUẤT SINH THÁII. DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI 1. Phân bố năng lượng trên trái đất: - Mặt trời cung cấp năng lượng cho sự sống trên trái đất ...
Sinh họcSinh thái học
no img nhan thanh
Liên kết gen và hoán vị gen
 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENI. LIÊN KẾT GEN:1.  Thí nghiệm của Morgan trên ruồi giấm:                   P tc:            (cái) thân xám, cánh dài                        x                (đực) thân đen, cánh ngắn                  F1:                                                       100% thân xám, cánh dài                          ...
Sinh họcTính quy luật của hiện tượng di truyền
no img nhan thanh
TIẾN HOÁ LỚN
 TIẾN HOÁ LỚN- Tiến hoá nhỏ: là quá trình biến đổi về tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể từ thế hệ này sang thế hệ khác dẫn đến hình thành loài mới- Tiến hoá lớn: ...
Sinh họcBằng chứng và cơ chế tiến hóa
no img nhan thanh
Bài 3, 4, trang 91 SGK Sinh 12
Bài 3. Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước lớn nhất trong bộ NST ...
Sinh họcDi truyền học người
no img nhan thanh
Bài 1, 2 trang 91 SGK Sinh 12
Bài 1. Hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế gây bệnh phênimkêto niệu ở người. Trả lời: Gen bị đột biến —» không tổng hợp được enzim chức năng —> phêninalanin không được chuyển ...
Sinh họcDi truyền học người
no img nhan thanh
Bài 3, 4, 5 trang 86 SGK Sinh 12
Bài 3. Trình bày phương pháp tạo động vật chuyển gen và những thành tựu tạo giống động vật biến đổi gen. Trả lời: -Để tạo ra một con vật chuvển gen, người ta thường ...
Sinh họcỨng dụng di truyền học
no img nhan thanh
Bài 1, 2 trang 86 SGK Sinh 12
Bài 1. Hãy chọn phương án trả lời đúng. Người ta phải dùng thể truyền để chuyển một gen từ tế bào này sang tế bào khác là vì ... A. Nếu không có ...
Sinh họcỨng dụng di truyền học
no img nhan thanh
Bài 3, 4, 5 trang 82 SGK Sinh 12
Bài 3. Trình bày quy trình tạo giống cây khác loài bằng phương pháp lai tế bào xôma. Trả lời: Lai tế bào xôma hay dung hợp tế bào trần, cũng là một kĩ thuật ...
Sinh họcỨng dụng di truyền học
no img nhan thanh
Bài 1, 2 trang 82 SGK Sinh 12
Bài 1. Giả sử có một giống cây cà chua có gen A quy định một tính trạng không mong muốn (dễ mắc bệnh X). Hãy nêu quy trình tạo thể đột biến có kiểu gen ...
Sinh họcỨng dụng di truyền học
no img nhan thanh
Bài 3, 4, 5 trang 78 SGK Sinh 12
Bài 3. Nêu phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai. Trả lời: - Tạo ra những dòng thuần chủng khác nhau - Cho lai các dòng thuần chủng với nhau để tìm ...
Sinh họcỨng dụng di truyền học
no img nhan thanh
Bài 1, 2 trang 78 SGK Sinh 12
Bài 1. Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng những cách nào? Trả lời: - Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp: chọn giống từ ...
Sinh họcỨng dụng di truyền học
no img nhan thanh
Bài 4, 5, 6, 7 trang 67 SGK Sinh 12
Bài 4. Người ta lai một con ruồi cái mắt nâu và cánh ngắn, lấy từ dòng ruồi thuần chủng với một con ruồi đực thuần chủng có mắt đỏ, cánh dài. Đời F1 có ...
Sinh họcTính quy luật của hiện tượng di truyền
no img nhan thanh
Bài 1, 2, 3 trang 66 SGK Sinh 12
Bài 1. Bệnh phêninkêtô niệu ở người là do một gen lặn nằm trên NST thường quy định và di truyền theo quy luật Menđen. Một người đàn ông có cô em gái bị bệnh ...
Sinh họcTính quy luật của hiện tượng di truyền
no img nhan thanh
Bài 7, 8, 9 trang 65, 66 SGK Sinh 12
Bài 7. Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra ...
Sinh họcTính quy luật của hiện tượng di truyền
no img nhan thanh
Bài 4, 5, 6 trang 64, 65 SGK Sinh 12
Bài 4. Một đoạn pôlipeptit gồm các axit amin sau: ....... Val-Trp-Lys-Pro... Biết rằng các axit amin được mã hóa bởi các bộ ba sau : Val : GUU ; Trp : UGG ; ...
Sinh họcTính quy luật của hiện tượng di truyền
Trang 8 của 9 trang« Trang trước...56789