B5. Góc giữa hai đường thẳng

BÀI 5. GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG

I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT

Góc giữa hai đường thẳng

II. BÀI TẬP ÁP DỤNG

Bài 1. Tìm góc giữa hai đường thẳng trong mỗi trường hợp sau:

Bài 2. Tính góc giữa hai đường thẳng:

a. 2x – y + 5 = 0,                 3x + y – 6 = 0

b. 3x – 7y + 26 = 0,             2x + 5y – 13 = 0.    

Bài 3. Tính số đo của các góc trong tam giác ABC, với:

a. A(1; 2), B(5; 2), C(1; –3)

b. AB: 2x – 3y + 21 = 0,   BC: 2x + 3y + 9 = 0,          CA: 3x – 2y – 6 = 0

Bài 4. Viết phương trình đường thẳng đi qua M(2, 5) và hợp với đường x 3y + 6 = 0 một góc bằng 450.

Bài 5. Cho hai điểm A(3, 3) và B(0, 2). Tìm trên đường thẳng: x + y 4 = 0 một điểm nhìn đoạn AB dưới một góc 450.

Bài 6. Cho hai đường thẳng . Tìm m để góc giữa hai đường thẳng đó , với:

Bài 7. Một tam giác cân có cạnh đáy và cạnh bên theo thứ tự được xác định bởi các phương trình: x + y 1 = 0 và 2x y + 1 = 0. Tìm phương trình của cạnh còn lại, biết rằng nó đi qua điểm M(1, 2).

Bài 8. Tìm phương trình cạnh góc vuông của một tam giác vuông cân, biết rằng phương trình cạnh huyền là: 2x + y 1 = 0 và đỉnh góc vuông là A(2, 3)

III. BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ

Bài 1. Tính góc giữa hai đường thẳng:

a. x – 2y – 1 = 0,                x + 3y – 11 = 0                    

b. 3x + 4y – 5 = 0,              4x – 3y + 11 = 0

Bài 2. Tính số đo của các góc trong tam giác ABC, với:

a. A(–3; –5), B(4; –6), C(3; 1)                 

b. AB: 4x + 3y + 12 = 0,          BC: 3x – 4y – 24 = 0,                     CA: 3x + 4y – 6 = 0

Bài 3. Viết phương trình đường thẳng d đi qua điểm A và tạo với đường thẳng D một góc a, với:

Bài 4. Cho hai đường thẳng . Tìm m để góc giữa hai đường thẳng đó , với:

Bài 5. Cho hình vuông ABCD có tâm I(4; –1) và phương trình một cạnh là .

a. Viết phương trình hai đường chéo của hình vuông.

b. Tìm toạ độ 4 đỉnh của hình vuông.

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
no img nhan thanh
Giá trị lớn nhất (GTLN) và giá trị nhỏ nhất (GTNN) của hàm số
Cho hàm số  y =f (x) xác định trên D.  Số M được gọi là giá trị lớn nhất (GTLN )  của hàm số y = f (x) trên D nếu Cho hàm số  y =f (x) xác định trên D.  Số m được gọi là giá trị nhỏ nhất GTNN của hàm số y = f (x) trên ...
Chuyên mụcChuyên mục khác
Dòng điện trong kim loại. L11.C3.P1.
Dòng điện trong kim loại. L11.C3.P1.
DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠITÓM TẮT LÝ THUYẾTYêu cầu:-         Nắm và giải thích được các tính chất điện trong kim loại.-         Nắm được hiện tượng nhiệt điện, hiện tượng siêu dẫn.-         Vận dụng được các công thức dòng điện trong ...
Chuyên mục khácDòng điện trong các môi trường
no img nhan thanh
Định nghĩa – giới hạn hữu hạn của hàm số tại 1 điểm
Cho khoảng K chứa điểm x0 và hàm số y = f(x) xác định trên K hoặc trên K\{x0}.  Ta nói hàm số y = f(x) có giới hạn là số L khi và chỉ khi với dãy số (xn) bất kì, xn ...
Chuyên mụcChuyên mục khác
no img nhan thanh
Ca trù có nguồn gốc thế nào ?
Ca trù là một trong những loại hình âm nhạc truyền thống của Việt Nam. Xuất hiện vào đầu thế kỷ XVI, trải qua bao nhiêu biến cố thăng trầm lịch sử, có lúc tưởng chừng như không thể tồn ...
Chuyên mụcChuyên mục khác
Sách và tư liệu
NỂN VĂN MINH THƯỢNG ĐẲNG
No img
NỂN VĂN MINH THƯỢNG ĐẲNGBạn Vinhê Đốc tông của chúng ta bằng một cuộc khảo sát phong phú về tư ...
ĂN BÁM VÀ HỖN ĐỘN
No img
ĂN BÁM VÀ HỖN ĐỘNÔng Vinhê Đốctông, nguyên nghị sĩ Pháp nói: "Nếu đem so sánh với bọn viên chức ...
Đề thi Môn Sinh học THPT 2015 – Bộ Giáo dục & Đào tạo
Đề thi Môn Sinh học THPT 2015 – Bộ Giáo dục & Đào tạo
Cần giải đáp các em hãy tham gia nhóm: Học Sinh học cùng Nhân Thành - nhanthanhcs1@gmail.com 
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2016 MÔN: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2016 MÔN: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG
 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNGTRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNGĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2016MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm ...