CHU TRÌNH SINH ĐỊA HOÁ VÀ SINH QUYỂN

CHU TRÌNH SINH ĐỊA HOÁ VÀ SINH QUYỂN

I. TRAO ĐỔI VẬT CHẤT QUA CHU TRÌNH SINH ĐỊA HOÁ:

– Chu trình sinh địa hoá là chu trình trao đổi các chất vô cơ trong tự nhiên, theo đường từ môi trường ngoài truyền vào cơ thể sinh vật, qua các bậc dinh dưỡng; rồi từ cơ thể sinh vật truyền trở lại môi trường.

– Chu trình sinh địa hoá duy trì sự cân bằng vật chất trong sinh quyển.

II. MỘT SỐ CHU TRÌNH SINH ĐỊA HOÁ:

 1. Chu trình carbon:

– Carbon là nguyên tố cần thiết cho mọi sinh vật sống.

– Carbon trong sinh quyển tồn tại ở dạng khí CO2 và carbonat trong đá vôi.

– Một phần C không trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn mà lắng đọng trong môi trường đất, môi trường nước như: than đá, dầu hoả …

– Hiện nay do các hoạt động của con người, cùng với việc chặt phá rừng đã làm cho nồng độ CO2 trong khí quyển tăng lên. Đó là một trong những nguyên nhân gây Hiệu ứng nhà kính, làm cho trái đất nóng lên và gây thêm nhiều thiên tai.

  2. Chu trình nitơ:

–  N chiếm 79 % thể tích khí quyển và là 1 khí trơ.

–  Thực vật hấp thụ N dưới dạng muối NH4 + (amôn), NO3 – (nitrat), NO2 – (nitrit).

–  Các muối trên được hình thành trong tự nhiên bằng con đường vật lí, hóa học và sinh học

  3. Chu trình nước:

– Nước là thành phần không thể thiếu của cơ thể và chiếm phần lớn khối lượng của cơ thể sinh vật.

– Giữa cơ thể và môi trường luôn xảy ra quá trình trao đổi nước.

III. SINH QUYỂN

– Sinh quyển là một hệ sinh thái khổng lồ, bao gồm toàn bộ các sinh vật sống trong địa quyển, thủy quyển và khí quyển của Trái Đất

– Sinh quyển dày khoảng 20km, bao gồm các lớp đất dày khoảng vài chục mét, lớp không khí cao 6-7km và lớp nước đại dương sâu tới 10-11km

– Sinh quyển được chia thành nhiều vùng sinh thái khác nhau, tùy theo các đặc điểm địa lí, khí hậu và sinh vật sống trên đó. Mỗi vùng là một khu sinh học (biom) lớn. Các khu sinh học được phân thành khu trên cạn, nước ngọt và khu sinh học biển. Ví dụ về các khu sinh học trên cạn của Việt Nam: các khu rừng bảo vệ và Vườn Quốc gia như Vườn Quốc gia Cúc Phương, Tam Đảo, Nam Cát Tiên,.. Khu sinh học dưới nước: Khu bảo vệ Hòn Mun, Khánh Hòa.

Để lại một bình luận

Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!

avatar
wpDiscuz
Bài liên quan
BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬTI. BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ:  1. Biến động theo chu kì:- Là biến động xảy ra do những thay đổi có tính chu kì của môi trường.Ví dụ: ...
Chuyên mụcSinh thái học
QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ
QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ
 QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃPHẦN I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý I. KHÁI NIỆM VỀ QUẦN XÃ SINH VẬT:- Quần xã là tập hợp các ...
Chuyên mụcSinh thái học
no img nhan thanh
DIỄN THẾ SINH THÁI
DIỄN THẾ SINH THÁII. KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI:- Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của môi trường.- Diễn ...
Chuyên mụcSinh thái học
no img nhan thanh
CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬTMỗi quần thể sinh vật có đặc trưng cơ bản riêng, là những dấu hiệu phân biệt giữa quần thể này và quần thể khác. Đó là các đặc trưng ...
Chuyên mụcSinh thái học
no img nhan thanh
Bài 2 trang 206 SGK Sinh 12
Bài 2. Hãy điền các hình thức gây ô nhiễm môi trường đã quan sát theo gợi ý nội dung trong bảng 46.2. Các hình thức gây ô nhiễm ...
Chuyên mụcSinh thái học
Sách và tư liệu
Vật lý 12. C6. Nd 3. Mẫu Bohr và nguyên tử Hidro
Vật lý 12. C6. Nd 3. Mẫu Bohr và nguyên tử Hidro
Đáp án nửa sau của file dữ liệu các bạn nhé.
Nghìn lẻ một đêm – Chương 21: Chàng hoàng tử
No img
Bà vú nuôi của công chúa Trung Hoa có một người con trai tên là ...
Đáp án môn toán, thi thpt 2014
Đáp án môn toán, thi thpt 2014
Cần trợ giúp hãy kết bạn cùng facebook – nhanthanhcs1@gmail.com
MEASUREMENTS OF THE STRATOSPHERIC DENSITY AND TEMPERATURE PROFILES IN HANOI BY A RAYLEIGH LIDAR-2014
MEASUREMENTS OF THE STRATOSPHERIC DENSITY AND TEMPERATURE PROFILES IN HANOI BY A RAYLEIGH LIDAR-2014
NGUYEN XUAN TUAN*, DINH VAN TRUNG, NGUYEN THANH BINH Institute of Physics, Vietnam Academy of Science and Technology BUI VAN HAI